Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SDN 2 Abuan

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Ni Nyoman Sriadiyani, S.Pd.SD.

Koordinator

Luh Putu Sumetri, S.Pd.SD.

Tim Literasi Sekolah

Ni Wayan Suryani, S.Pd.

Tim Literasi Sekolah

Ni Wayan Rasmiati, S.Pd.

Tim Literasi Sekolah

Dewa Ayu Ratna Dewi, S.Pd.

Tim Literasi Sekolah

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

“Terwujudnya komunitas pembelajar yang literat, kritis, dan berkarakter melalui penguatan ekosistem literasi yang inklusif dan berkelanjutan.”


  • Penguatan Fondasi Literasi Dasar: Mengembangkan kompetensi membaca, menulis, menyimak, dan berbicara secara komprehensif guna membangun kecakapan dasar yang kokoh bagi peserta didik.
  • Integrasi Literasi dalam Kurikulum: Mengintegrasikan berbagai dimensi literasi (literasi baca-tulis, numerasi, sains, digital, finansial, serta budaya dan kewargaan) ke dalam setiap mata pelajaran secara kontekstual.
  • Penciptaan Lingkungan Belajar yang Literat: Membangun ekosistem sekolah yang kaya akan teks (rich-text environment) melalui optimalisasi sarana perpustakaan, pojok baca, dan publikasi karya siswa.
  • Penumbuhan Budaya Baca-Tulis yang Adaptif: Menginisiasi kegiatan pembiasaan membaca yang bermakna dan terprogram untuk menumbuhkan minat serta ketahanan baca (reading stamina) pada peserta didik.
  • Pemberdayaan Literasi Digital dan Media: Edukasi pemanfaatan teknologi informasi secara bijak, etis, dan produktif agar peserta didik mampu memilah informasi secara kritis di era disrupsi digital.
  • Kolaborasi Strategis dengan Pemangku Kepentingan: Membangun sinergi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam menciptakan budaya literasi yang selaras antara lingkungan rumah dan sekolah.

Target Literasi Sekolah

  1. Mewujudkan Sekolah Berbasis Literasi yang Unggul dan Berkarakter Tri Hita Karana Dalam kurun waktu 5–10 tahun ke depan, SDN 2 Abuan menargetkan terwujudnya budaya literasi yang kuat dan berkelanjutan dengan berlandaskan nilai-nilai Tri Hita Karana. Literasi tidak hanya difokuskan pada kemampuan baca-tulis, tetapi juga pada pembentukan karakter siswa yang harmonis dalam hubungan dengan Tuhan (Parahyangan), sesama (Pawongan), dan lingkungan (Palemahan). Dengan demikian, literasi menjadi bagian integral dalam pembentukan profil pelajar Pancasila yang berkarakter dan berbudaya.
  2. Meningkatkan Prestasi Literasi di Tingkat Kecamatan hingga Kabupaten Sekolah menargetkan peningkatan capaian prestasi literasi, baik dalam bidang membaca puisi, menulis cerpen, karya tulis, maupun lomba literasi lainnya hingga tingkat kabupaten bahkan provinsi. Melalui pembinaan intensif dan program pembiasaan seperti JULIT (Jumat Literasi), diharapkan setiap tahun terdapat peningkatan jumlah siswa yang berpartisipasi dan meraih prestasi dalam ajang kompetisi literasi.
  3. Menghasilkan Karya Literasi Sekolah Secara Berkala Dalam jangka panjang, SDN 2 Abuan menargetkan penerbitan karya literasi siswa dan guru secara rutin, baik dalam bentuk buku antologi puisi, cerpen, majalah sekolah, maupun karya digital (e-book). Target ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa percaya diri, kreativitas, serta kemampuan berpikir kritis siswa, sekaligus mendokumentasikan perkembangan budaya literasi sekolah secara berkelanjutan.
  4. Penguatan Literasi Digital dan Pengembangan Perpustakaan Sekolah Modern Sekolah menargetkan pengembangan perpustakaan menjadi pusat sumber belajar yang modern dan berbasis digital. Selain penambahan koleksi buku cetak, sekolah juga berupaya menghadirkan bahan bacaan digital serta pelatihan literasi digital bagi siswa dan guru. Dengan demikian, peserta didik mampu memilah informasi secara kritis, bijak menggunakan teknologi, serta adaptif terhadap perkembangan era digital.

Blog Literasi

Karya dan Prestasi Literasi